WĘDZIŃSKA, Magdalena. Kondycja psychiczna studentów jako przyczynek do zmian w edukacji akademickiej. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 28, n. 4, p. 257–279, 2025. DOI: 10.12775/SPI.2025.4.012. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/64527. Acesso em: 30 grudz. 2025.