FRANKOWIAK, J.; KOTYŚKO, M. Doświadczenie agresji rówieśniczej jako zjawisko niejednorodne. Analiza klas latentnych. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 25, n. 4, p. 45–66, 2022. DOI: 10.12775/SPI.2022.4.003. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/39633. Acesso em: 6 lip. 2024.