CHARCHUŁA, Jarosław. Edukacja społecznie „zaangażowana”: Teoretyczne założenia i praktyczne implikacje w koncepcji edukacji obywatelskiej José Ortegi y Gasseta. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 24, n. 5, p. 43–56, 2021. DOI: 10.12775/SPI.2021.5.002. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/36267. Acesso em: 8 lip. 2025.