SAMUJŁO, M. A.; SOKOŁOWSKA-DZIOBA, T. Nauczyciel wobec otwartości uczniów w przestrzeni edukacyjnej. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 119–137, 2017. DOI: 10.12775/SPI.2017.3.007. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2017.3.007. Acesso em: 15 grudz. 2024.