CAMPA, R. Automatyzacja, edukacja, bezrobocie. Analiza scenariuszy. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 23–39, 2017. DOI: 10.12775/SPI.2017.1.001. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2017.1.001. Acesso em: 18 lip. 2024.