Skalska, K. (2025). Subiektywne predyktory inteligencji emocjonalnej u osób z niepełnosprawnością fizyczną i ich znaczenie dla kontekstu instytucjonalnego. Studia Paedagogica Ignatiana, 28(4), 231–255. https://doi.org/10.12775/SPI.2025.4.011