Ramirez-Mera, U. N. (2025). Zmiana pedagogiczna z perspektywy Południa: Powstawanie alternatywnych i dekolonialnych modeli w Ameryce Łacińskiej. Studia Paedagogica Ignatiana, 28(4), 123–150. https://doi.org/10.12775/SPI.2025.4.006