Kochanowicz, J. E. (2024). Respektowanie potencjału rozwojowego uczniów i refleksja nad własnym doświadczeniem – bycie nauczycielem i wychowawcą według Stanisława Dunina-Borkowskiego (1864–1934). Studia Paedagogica Ignatiana, 27(2), 39–53. https://doi.org/10.12775/SPI.2024.2.002