Dziurosz-Serafinowicz, D. 2022. Wartość słowa. Etyczne znaczenie dialogu ustrukturyzowanego relacją pytanie–odpowiedź w filozofii Józefa Tischnera. Studia Paedagogica Ignatiana. 25, 3 (wrz. 2022), 127–144. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2022.3.006.