Wójcik, A. 2022. Znaczenie dobrostanu nauczyciela w procesie kształtowania wartości poznawczych i społecznych : The Meaning of the Well-being of a Teacher during the Process of Teaching Cognitive and Social Values . Studia Paedagogica Ignatiana. 25, 1 (mar. 2022), 69=84. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2022.1.004.