Kamińska, A. 2019. Dialog w polskich placówkach szkolnych – istotny problem edukacji i pedagogiki (na podstawie badań własnych). Studia Paedagogica Ignatiana. 22, 1 (cze. 2019), 127–147. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2019.1.007.