[1]
Sytnyakivska, S. 2019. Dwujęzyczna edukacja przyszłych pedagogów społecznych jako gwarancja ich mobilności zawodowej. Studia Paedagogica Ignatiana. 21, 3 (sty. 2019), 39–51. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2018.002.