[1]
Grabowska-Pieńkosz, D. 2016. Sprawozdanie z konferencji naukowej Pamięć w pedagogice Toruń 1–2 marca 2016. Studia Paedagogica Ignatiana. 19, 3 (grudz. 2016), 283–287. DOI:https://doi.org/10.12775/11686.