Karapuda, J. 2024. Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej. Studia Paedagogica Ignatiana. 27, 4 (grudz. 2024), 109–128. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2024.4.006.