Nycz, E. 2019. Animacja społeczno-kulturalna w działaniu. Refleksja praktyka z perspektywy ćwierćwiecza. Studia Paedagogica Ignatiana. 21, 3 (sty. 2019), 15–37. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2018.001.