Pulak, I. i in. 2018. Teoretyczne i praktyczne aspekty współpracy nauczycieli wczesnej edukacji dziecka ze środowiskiem rodzinnym. Studia Paedagogica Ignatiana. 21, 2 (sie. 2018), 157–175. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2018.2.008.