Charchuła, J. 2017. Szkoła bez funkcji Enrique Martin Criado, La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica, Bellaterra Publishing House, Barcelona 2010, ss. 384. Studia Paedagogica Ignatiana. 20, 4 (lis. 2017), 117–122. DOI:https://doi.org/10.12775/15003.