[1]
Kamińska, A. 2017. Psychologiczne i społeczne uwarunkowania osiągnięć osób zdolnych – analiza i wskazówki dla nauczycieli i rodziców pracujących z osobami zdolnymi. Studia Paedagogica Ignatiana. 20, 3 (wrz. 2017), 101–118. DOI:https://doi.org/10.12775/SPI.2017.3.006.