JANECZEK, S. Kontekst filozoficzny dydaktyki przyrodoznawstwa w szkołach Komisji Edukacji Narodowej. Ruch Filozoficzny, [S. l.], v. 73, n. 1, p. 29–52, 2018. DOI: 10.12775/RF.2017.002. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RF/article/view/RF.2017.002. Acesso em: 19 kwi. 2024.