TY - JOUR AU - Ziółkowska-Juś, Anna PY - 2021/10/12 Y2 - 2024/03/29 TI - Uczucia estetyczne i poznanie integralne. W perspektywie estetyki pragmatycznej Johna Deweya JF - Ruch Filozoficzny JA - RF VL - 77 IS - 2 SE - Artykuły DO - 10.12775/RF.2021.017 UR - https://apcz.umk.pl/RF/article/view/35650 SP - 109-129 AB - <p>Celem niniejszego artykułu jest omówienie roli uczuć estetycznych (specyficznych dla doświadczenia estetycznego) w poznaniu integralnej z punktu widzenia pragmatyzmu Johna Deweya. Zaproponowana koncepcja poznania integralnego wymaga zjednoczenia intelektu ze zmysłami, uczuciami, cielesnością oraz wyobraźnią i intuicją, czyli sferą estetyczną. Praktykowanie tego rodzaju poznania prowadzi do zdobywania informacji i holistycznego rozwoju człowieka, osiągnięcia przezeń wewnętrznej harmonii i satysfakcji. Pierwsza część artykułu dotyczy związku doświadczenia estetycznego z poznaniem integralnym. Druga część przedstawia znaczenie uczuć w postawie pragmatycznej Deweya. Trzecia część analizuje specyfikę uczuć estetycznych. Ostatnia część ma na celu rozważenie, w jaki sposób i dlaczego uczucia estetyczne przyczyniają się do poznania integralnego.</p> ER -