Szukaj

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 66 elementów.

Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego

Agnieszka Stopińska-Pająk

289-300

2016-04-30
Czesław Plewka, Człowiek w całożyciowym rozwoju zawodowym. Zarys monograficzny wzbogacony ilustracją własnych badań empirycznych, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2016, ss. 372.

Joanna Michalak-Dawidziuk

328-331

2018-07-17
Powojenny ogląd samokształcenia w Polsce

Józef Kargul

351-364

2015-06-19
Dorota Gierszewski, Henryk A. Kretek (red.), Edukacja obywatelska dorosłych a społeczeństwo obywatelskie, Państwowa Wyższa Szkoła zawodowa w Raciborzu, Racibórz 2015, ss. 360.

Violetta Kopińska

435-439

2016-04-30
New possibilities – better perspectives. Interactive system of reinforcing the process of lifelong learning. Integrated Development Assistant (ZAR)

Przemysław Ziółkowski

285-296

2018-04-19
Pełnienie roli rodzica jako przestrzeń uczenia się dorosłych

Alicja Kozubska

149-162

2016-04-30
Jerzy Leśniak, Nowa encyklopedia sądecka, Drukarnia GOLDRUK, Nowy Sącz 2017, ss. 1012.

Tadeusz Aleksander

319-327

2018-07-17
Niepokoje współczesnej andragogiki wobec urynkowienia edukacji

Jan Saran

101-112

2015-06-19
„Żyć w zgodzie ze sobą…” Profesora Józefa Kargula opowieści (auto)biograficzne

Małgorzata Olejarz

47-64

2017-06-19
Tourist and Recreational Activity of Seniors on the Example of the Poznań Metropolis

Maria Zamelska, Beata Kaczor

175-187

2018-04-13
Urzekli mnie moi uczniowie… – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej

Elżbieta Woźnicka

23-38

2016-04-30
Edukacja dorosłych w kontekście nauk społecznych i humanistycznych. Wprowadzenie do obrad

Agnieszka Stopińska-Pająk

15-18

2018-04-15
Teoria Marka Savickasa jako inspiracja dla doradztwa zawodowego dorosłych na przykładzie metody gier diagnostyczno-symulacyjnych

Przemysław Ziółkowski

355-361

2016-04-30
Ewa Przybylska, Danuta Wajsprych, Uczenie się w rodzinie. Perspektywa andragogiczna, CeDeWu, Warszawa 2018, ss. 297

Alicja Szostkiewicz

261-263

2021-02-10
Kształcenie akuszerek w Wilnie w czasach Szkoły Głównej Wielkiego Księstwa Litewskiego i Szkoły Głównej Litewskiej (1780–1803)

Małgorzata Stawiak-Ososińska

325-338

2016-04-30
Sprawozdanie z VII Jesiennych Spotkań Andragogicznych – Seminarium Naukowego na temat „Człowiek w okresie późnej dorosłości wychodzący z potrzasku rzeczywistości cybernetycznej”, Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach Wyższej Szkoły Pedagogicz

Jerzy Semków

236-237

2021-02-10
XVI Letnia Szkoła Andragogów i Poradoznawców Zielona Góra, 18–21 maja 2015 r.

Marcin Szumigraj

507-509

2016-06-19
XVI Letnia Szkoła Andragogów i Poradoznawców, Zielona Góra, 18–21.05.2015 r.

Anna Matusiak

393-401

2016-04-30
Iwona Błaszczak, Tomasz Maliszewski, Ewa Smuk- Stratenwerth (red.), Uniwersytety ludowe XXI wieku. Tradycja – współczesność – wyzwania przyszłości, Stowarzyszenie Ekologiczno-Kulturalne ZIARNO w Grzybowie, Grzybów 2017, ss. 253

Ewa Przybylska

339-341

2018-04-19
Kultury uczenia się: kilka refleksji w kontekście uczenia się przez całe życie

Ewa Małgorzata Przybylska

229-244

2024-02-26
Przygotowanie do pełnienia roli rodzica – zaniedbany obszar edukacji dorosłych

Alicja Kozubska

99-113

2021-11-25
Powojenny ogląd samokształcenia w Polsce

Józef Kargul

139-152

2024-02-26
Wyzwania edukacyjne – wybrane preferencje mieszkańców obszarów wiejskich

Marta Dobrzyniak

119-134

2025-05-20
Jakość życia nauczycieli emerytów i rencistów

Krzysztof Zajdel

237-252

2014-05-13
Awanse naukowe: Dr Przemysław Szczygieł: Uczący potencjał buntu jako kwestia andragogiczna. Od analizy biografii do opisu zjawiska

Paweł Lech Seroka

177-179

2021-11-25

26 - 50 z 66 elementów << < 1 2 3 > >>