Majchrzak K. Elżbieta Siarkiewicz, Ewa Trębińska-Szumigraj, Daria Zielińska-Pękał, „Edukacyjne prowokacje. Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców”, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2012. RA [Internet]. 14 maj 2014 [cytowane 28 lipiec 2024];20:530-4. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2013.053