Przeperski J. Anna Pluskota, Inkluzja czy iluzja? Praktyki całożyciowego uczenia się w modelach interwencji społecznych, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2015, ss. 240. RA [Internet]. 19 czerwiec 2017 [cytowane 12 kwiecień 2026];23:446-51. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2016.028