Jurgiel-Aleksander, Alicja. „Joanna Golonka-Legut, Edukacyjny Potencjał Indywidualnego doświadczenia życiowego, Oficyna Wydawnicza Atut, Wrocław 2019 – Refleksja W kontekście Praktyk Uprawiania Badań Biograficznych”. Rocznik Andragogiczny 27 (luty 10, 2021): 251–255. Udostępniono maj 4, 2024. https://apcz.umk.pl/RA/article/view/33272.