Jurgiel-Aleksander, Alicja. „Fenomenografia I Jej Poznawcze Konsekwencje W świetle Projektu Na Temat doświadczeń Edukacyjnych dorosłych. Refleksja Badacza”. Rocznik Andragogiczny 23 (czerwiec 19, 2017): 267–282. Udostępniono styczeń 25, 2022. https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2016.014.