MAJCHRZAK, Kinga. Elżbieta Siarkiewicz, Ewa Trębińska-Szumigraj, Daria Zielińska-Pękał, „Edukacyjne prowokacje. Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców”, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2012. Rocznik Andragogiczny [online]. 14 maj 2014, T. 20, s. 530–534. [udostępniono 28.7.2024]. DOI 10.12775/RA.2013.053.