K. Majchrzak, „Elżbieta Siarkiewicz, Ewa Trębińska-Szumigraj, Daria Zielińska-Pękał, «Edukacyjne prowokacje. Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców», Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2012”, RA, t. 20, s. 530–534, maj 2014.