NUISSL, E. Sterowanie edukacją dorosłych (z niemieckiej perspektywy). Rocznik Andragogiczny, [S. l.], v. 21, p. 113–118, 2015. DOI: 10.12775/RA.2014.007. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2014.007. Acesso em: 28 mar. 2024.