DĘBSKA, E. Typy podejścia do uważności młodych dorosłych w świetle wyników badań własnych. Rocznik Andragogiczny, [S. l.], v. 28, p. 73–82, 2021. DOI: 10.12775/RA.2021.005. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/34169. Acesso em: 20 kwi. 2024.