JURGIEL-ALEKSANDER, Alicja. Joanna Golonka-Legut, Edukacyjny potencjał indywidualnego doświadczenia życiowego, Oficyna Wydawnicza Atut, Wrocław 2019 – refleksja w kontekście praktyk uprawiania badań biograficznych. Rocznik Andragogiczny, [S. l.], v. 27, p. 251–255, 2021. DOI: 10.12775/33272. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/33272. Acesso em: 2 luty. 2026.