KĘDZIERSKA, H. Noty terenowe – status, przetwarzanie i potencjał badawczy. Rocznik Andragogiczny, [S. l.], v. 23, p. 335–346, 2017. DOI: 10.12775/RA.2016.017. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2016.017. Acesso em: 23 lip. 2024.