KACPRZAK, K. Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice*. Rocznik Andragogiczny, [S. l.], v. 23, p. 283–309, 2017. DOI: 10.12775/RA.2016.015. Disponível em: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2016.015. Acesso em: 29 cze. 2024.