[1]
Jurgiel-Aleksander, A. 2021. Joanna Golonka-Legut, Edukacyjny potencjał indywidualnego doświadczenia życiowego, Oficyna Wydawnicza Atut, Wrocław 2019 – refleksja w kontekście praktyk uprawiania badań biograficznych. Rocznik Andragogiczny. 27, (luty 2021), 251–255. DOI:https://doi.org/10.12775/33272.