Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review)

Search
  • Home
  • /
  • Search
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 254 items.
  • Mental Resilience of Polish Adolescents During the COVID-19 Pandemic in 2021
    Urszula Oszwa
    255–273
    2023-01-31
  • Measurement of the Sense of Eductional Efficacy. Tool Construction and Adaptation
    Krzysztof Rubacha, Mariana Sirotova
    193-202
    2016-11-02
  • Believing in Yourself Matters! The Impact of Classroom Gratitude Week Intervention on Self-Regulation: The Role of Self-Esteem and Self-Effectiveness An sich selbst zu glauben, ist wichtig!
    Katarzyna Tomaszek, Agnieszka Muchacka-Cymerman, Marta Adamczyk
    27-47
    2025-05-19
  • Skala Presji Pasji (SPP): prezentacja narzędzia i jego właściwości psychometrycznych
    Stanisława Byra, Urszula Oszwa, Agnieszka Buczak, Izabella Maria Łukasik, Katarzyna Klimkowska
    2025-12-08
  • Regulating Math Anxiety and Improving Math Performance: A Review of Intervention Research
    Alsu Shakmaeva
    237–259
    2022-07-31
  • Kwestionariusz Bezwarunkowej Samoakceptacji (USAQ-PL)
    Dagna Kocur, Magdalena Zadworna, Magdalena Sitko-Dominik, Małgorzata Fopka-Kowalczyk, Anna Piekacz
    2025-11-14
  • University Support for Coping with Studying During the Fourth Wave of the Pandemic: A Thematic Analysis of Student Perspectives
    Rene Henry, Anita Pollak, Aleksandra Dzierzenga, Barbara Kożusznik
    103-123
    2024-09-24
  • Men’s Experiences in Feminized Occupations on the Example of Selected Professions
    Anna Dudak
    2021-12-16
  • Organizational Sources of Academic Burnout Among Teaching Students – Towards a Sustainable Fit
    Teresa Chirkowska-Smolak, Żaneta Garbacik, Magdalena Piorunek, Tomasz Górecki, Violetta Drabik-Podgórna , Anna Kławsiuć-Zduńczyk
    2025-12-15
  • Employability of University Students: Introduction of the Concept and the Psychometric Properties of the Polish Self-Perceived Employability Scale
    Ewa Domagała-Zyśk, Piotr Mamcarz, Klaudia Martynowska, Agnieszka Fudali-Czyż, Andrew Rothwell
    271–287
    2021-06-25
  • Polish Adaptation and Psychometric Evaluation of the Reflective Practice Questionnaire: Teachers and Pedagogues Version
    Zuzanna Sury
    201-230
    2025-08-15
  • Snowball Sampling and Its Non-Trivial Nature
    Sławomir Pasikowski
    105-120
    2024-01-30
  • Framing Analysis – Possibilities of Use in Studies of Media Discourse on Higher Education
    Aleksandra Rzyska
    89-109
    2023-01-31
  • Analysis of quality data correct and incorrect behaviors of deaf-blind children in family and institutional education – methodological solutions
    Hanna Rudomska
    171-194
    2014-12-05
  • Specifying Quality Framework for Early Care and Education
    Elżbieta Wieczór
    149-166
    2015-02-10
  • Discourses on Research and Researchers: The Case of Portuguese Associated Laboratories
    Sofia Branco Sousa
    77-87
    2023-01-31
  • Validation of the Short School Helplessness Scale (SBS-S)
    Barbara Ciżkowicz
    251–270
    2021-06-25
  • Post-Accession Economic Migration of Young Adults as Element of Changing Career Patterns in Poland
    Joanna Wanda Kozielska, Magdalena Piorunek
    217–235
    2022-07-31
  • Contemporary Competencies from the Perspective of Students in the Humanities and Social Studies at Three Central European Universities. Research Findings from the Project “Enhancing Quality Teaching of Humanities and Social Sciences in Higher Education for 21+”*
    Dorota Mroczkowska, Agnieszka Jeran, Maja Brzozowska-Brywczyńska, Agnieszka Nymś-Górna, Barbara Jankowiak
    127-146
    2025-05-19
  • Child Participation in Early Childhood Education from the Perspective of Female Students Specialising in Preschool and Early Childhood Education
    Natalia Stek-Łopatka, Karolina Piekarska
    217-241
    2023-12-19
  • The Perception of the Sources of Self-Efficacy and the Intensity of the Dimensions of Attitude Towards Volunteering Amongst Prisoners
    Beata Maria Nowak, Mirosław Kalinowski, Iwona NIewiadomska, Artur Woźniak, Weronika Remijasz
    143-162
    2025-08-15
  • Biographical method against the challenges of special education
    Maria Chodkowska
    125-142
    2014-12-05
  • Potential of the Integrated Model of Work of Midwives for the Prevention of Social Problems and Development of New Areas of Social Work in Poland
    Anna Maria Kola
    251-275
    2021-12-15
  • Educational Support of a Student with ADHD. An Analysis of Parents’ Biographical Experiences
    Iwona Myśliwczyk
    5-31
    2021-12-16
  • Standards of the social researches. Problematization of the education practice
    Krzysztof Rubacha
    43-51
    2013-09-25
201 - 225 of 254 items << < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop