SZUBIELSKA, Magdalena. Wpływ zajęć edukacyjnych prowadzonych w przestrzeni galerii na odbiór abstrakcyjnej sztuki współczesnej przez uczniów młodszych klas szkoły podstawowej. Przegląd Badań Edukacyjnych [online]. 30 czerwiec 2018, T. 1, nr 26, s. 21–44. [udostępniono 19.7.2024]. DOI 10.12775/PBE.2018.002.