1.
GROMKOWSKA-MELOSIK, Agnieszka. Feminization of Teacher’s Profession – „Pink Collars“ and Paradoxes of Labor Market. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review). Online. 29 January 2018. Vol. 2, no. 25, pp. 75-90. [Accessed 24 April 2024]. DOI 10.12775/PBE.2017.020.