TYSZKOWSKA, Małgorzata. Metaanalysis of Critical Discourse on Howard Gardner’s Theory of Multiple Intelligences. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review). Online. 18 December 2017. Vol. 1, no. 24, pp. 137-149. [Accessed 27 April 2024]. DOI 10.12775/PBE.2017.008.