PILARSKA, Justyna. In Pursuit of Empowering the Culturally Fragile – an Emic Approach and Indigenous Methodology in a European Research Context. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review). Online. 2 December 2019. Vol. 2, no. 29, pp. 155-175. [Accessed 19 August 2024]. DOI 10.12775/PBE.2019.022.