DOMAGAŁA-ZYŚK, Ewa and KNOPIK, Tomasz. Emotional and Social Competences in Students with Mild Intellectual Disability – Research Using TROS-KA Battery. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review). Online. 29 May 2019. Vol. 1, no. 28, pp. 5-21. [Accessed 19 August 2024]. DOI 10.12775/PBE.2019.001.