PRZYBYLSKA, Ewa. The Phenomenon of Functional Illiteracy in the Light of Empirical Studies. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review). Online. 29 January 2018. Vol. 2, no. 25, pp. 91-109. [Accessed 1 July 2024]. DOI 10.12775/PBE.2017.021.