., . Strony redakcyjne. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review), [S. l.], v. 2, n. 19, 2015. DOI: 10.12775/5606. Disponível em: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/5606. Acesso em: 27 apr. 2024.