Wadle, Hannah, Chantal Edie, i Zacharie Ngnogue. „Ku Pedagogice Marzenia Twórczość kameruńskich działaczy Artystycznych Chantal Edie I Zacharie Ngnogue Jako Forma Prefiguracji”. Łódzkie Studia Etnograficzne 64 (październik 17, 2025): 267–284. Udostępniono grudzień 27, 2025. https://apcz.umk.pl/LSE/article/view/66182.