PALANCA, Mark John C. „Doświadczenia życiowe Nauczycieli wyższego kształcenia Religijnego: Podstawa Synodalnego Modelu Dydaktycznego”. Labor et Educatio, no. 12 (grudzień 31, 2024): 163–185. Udostępniono grudzień 28, 2025. https://apcz.umk.pl/LE/article/view/60128.