STRATAN, Victoria. „Rola przywództwa Transformacyjnego W zwiększaniu Satysfakcji Zawodowej Nauczycieli Edukacji Podstawowej”. Labor et Educatio, no. 12 (grudzień 31, 2024): 147–162. Udostępniono maj 8, 2025. https://apcz.umk.pl/LE/article/view/60127.