1.
GUNEL, Mammadova, NIGAR, Jafarova & SELCAN, Samedli. Ujawnianie potencjału twórczego uczniów poprzez aktywne metody nauczania w Azerbejdżanie. Labor et Educatio [online]. 30 czerwiec 2026, nr 13, s. 105–118. [udostępniono 8.10.2026]. DOI 10.12775/LE.2025.007.