PALANCA, Mark John C. Doświadczenia życiowe nauczycieli wyższego kształcenia religijnego: podstawa synodalnego modelu dydaktycznego. Labor et Educatio [online]. 31 grudzień 2024, nr 12, s. 163–185. [udostępniono 28.12.2025]. DOI 10.12775/LE.2024.009.