PODOLAK LEWANDOWSKA, O., SHOURA, M. i AGAZIO SAMA, M. (2026) „Wdrażanie nauczania zintegrowanego z pracą zawodową na kursie licencjackim o dużej liczbie uczestników: studium przypadku z wykorzystaniem Metody Motywowanego Doskonalenia (IIM)”, Labor et Educatio, (13), s. 119–132. doi: 10.12775/LE.2025.008.