PODOLAK LEWANDOWSKA, Olivia, Moaz SHOURA, i Marco AGAZIO SAMA. 2026. „Wdrażanie Nauczania Zintegrowanego Z Pracą Zawodową Na Kursie Licencjackim O dużej Liczbie uczestników: Studium Przypadku Z Wykorzystaniem Metody Motywowanego Doskonalenia (IIM)”. Labor Et Educatio, nr 13 (czerwiec):119–132. https://doi.org/10.12775/LE.2025.008.