PODOLAK LEWANDOWSKA, O. i in. 2026. Wdrażanie nauczania zintegrowanego z pracą zawodową na kursie licencjackim o dużej liczbie uczestników: studium przypadku z wykorzystaniem Metody Motywowanego Doskonalenia (IIM). Labor et Educatio. 13 (cze. 2026), 119–132. DOI:https://doi.org/10.12775/LE.2025.008.