Serwański, M. (2012) „Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej. Modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948–1992”, Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym, 21(2), s. 143–157. doi: 10.12775/KLIO.2012.024.